10 große ungelöste Probleme

10 große ungelöste Probleme

In verschiedenen Bereichen der menschlichen Studie gibt es Probleme, die noch nie gelöst wurden. Einige Theorien wurden vorgebracht, aber keiner erfüllt die Frage voll und ganz. Ziehen Sie also Ihre Denkmütze an und prüfen Sie, ob Sie die hier aufgeführten zehn ungelösten Probleme lösen können:

10. Was hat die Weltwirtschaftskrise verursacht?

Die Weltwirtschaftskrise war ein dramatischer, weltweiter wirtschaftlicher Abschwung, der in einigen Ländern bereits 1928 begann. Der Beginn der Weltwirtschaftskrise in den Vereinigten Staaten ist mit dem Börsencrash am 29. Oktober 1929 verbunden, bekannt als Black Tuesday. Die Depression hatte verheerende Auswirkungen in den industrialisierten Ländern und solchen, die Rohstoffe exportierten. Der internationale Handel ging stark zurück, ebenso wie das persönliche Einkommen, Steuereinnahmen, Preise und Gewinne. Städte auf der ganzen Welt waren hart getroffen, insbesondere diejenigen, die von der schweren Industrie abhängig waren. Der Bau wurde in vielen Ländern praktisch gestoppt.

Was eine normalerweise milde und kurze Rezession oder ein „gewöhnlicher“ Geschäftszyklus in eine große Depression verwandelt, ist Gegenstand von Debatten und Besorgnis. Wissenschaftler haben sich nicht auf die genauen Ursachen und ihre relative Bedeutung vereinbart. Die Suche nach Ursachen ist eng mit der Frage verbunden, wie man eine zukünftige Depression vermeidet, und so werden die politischen und politischen Gesichtspunkte von Wissenschaftlern in die Analyse historischer Ereignisse vor acht Jahrzehnten eingemischt. Die noch größere Frage stellt. Diejenigen, die an eine große Rolle für Regierungen in der Wirtschaft glauben, glauben, dass es sich meistens um ein Versagen der freien Märkte handelte, und diejenigen, die an freie Märkte glauben.

Sie können einige Theorien über die Ursprünge der Depression hier lesen.

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9. Was ist der Ursprung der Sprache?

Der Ursprung der Sprache (Glottogony) ist ein Thema, das in der gesamten Geschichte der Menschheit beträchtliche Spekulationen angezogen hat. Die Verwendung von Sprache ist eine der auffälligsten und diagnostischsten Merkmale, die Homo Sapiens von anderen Arten unterscheiden. Im Gegensatz zum Schreiben hinterlässt die gesprochene Sprache keine Spur. Daher müssen Linguisten auf indirekte Methoden zurückgreifen, um zu versuchen, die Ursprünge der Sprache zu entschlüsseln. In einem bestimmten Stadium der menschlichen Evolution entstanden ein oder mehrere Systeme der verbalen Kommunikation aus proto-linguistischen oder nicht linguistischen Kommunikationsmitteln. Schimpansen und Menschen trennten. Seitdem sind alle anderen Hominiden, die möglicherweise Hinweise darauf gegeben haben, wie sich die Sprache entwickelt hat, ausgestorben.

Viele Theorien wurden vorgebracht, um die Ursprünge der Sprache zu erklären. Sie können hier einige lesen.


8. Was begann die industrielle Revolution?

Die industrielle Revolution war eine Zeit im späten 18. und frühen 19. Jahrhundert, als große Veränderungen in der Landwirtschaft, der Fertigung und des Transports tiefgreifende Auswirkungen auf die sozioökonomischen und kulturellen Bedingungen in Großbritannien hatten und anschließend weltweit verbreitet wurden, ein Prozess, der als Industrialisierung fortgesetzt wird. Der Beginn der industriellen Revolution war ein großer Wendepunkt in der menschlichen Sozialgeschichte, vergleichbar mit der Erfindung der Landwirtschaft oder dem Aufstieg der ersten Stadtstaaten. Fast jeder Aspekt des täglichen Lebens und der menschliche Gesellschaft wurde schließlich in irgendeiner Weise beeinflusst.

Die Ursachen der industriellen Revolution waren komplex und bleiben ein Thema für die Debatte, wobei einige Historiker die Revolution als Auswuch. Als die nationalen Grenzkontrollen wirksamer wurden, wurde die Ausbreitung von Krankheiten verringert, wodurch die Epidemien in früheren Zeiten üblich waren. Der Prozentsatz der Kinder, die vergangene Säuglinge in der Vergangenheit lebten.

Eine Frage des aktiven Interesses für Historiker ist der Grund, warum die industrielle Revolution in Europa und nicht in anderen Teilen der Welt im 18. Jahrhundert, insbesondere in China, Indien und im Nahen Osten oder zu anderen Zeiten wie in der klassischen Antike oder im Mittelalter stattgefunden hat. Es wurden zahlreiche Faktoren vorgeschlagen, einschließlich Ökologie, Regierung und Kultur.

7. Wie wird die Sprache erworben??

Der Spracherwerb ist der Prozess, durch den sich die Sprachfähigkeit bei einem Menschen entwickelt. Der Erwerb von Erstsprachen betrifft die Entwicklung der Sprache bei Kindern, während sich der zweite Spracherwerb auch auf die Sprachentwicklung bei Erwachsenen konzentriert. Historisch gesehen werden Theoretiker oft zwischen der Betonung der Natur oder der Pflege (siehe Natur versus Pflege) als wichtigster Erklärungsfaktor für den Erwerb aufgeteilt.

Eine Debattenlinie ist zwischen zwei Sichtweisen: die des psychologischen Nativismus, ich.e., Die Sprachfähigkeit ist im menschlichen Gehirn irgendwie „fest verdrahtet“, und die der „Tabula rasa“ oder leerer Schiefer, ich.e., Die Sprache wird aufgrund der Interaktion des Gehirns mit der Umgebung erworben.


6. Was sind Zahlen?

Die Frage hier ist: Was sind Zahlen, Sätze, Gruppen, Punkte usw.? In der Mathematik besteht eine Struktur auf einem Satz oder allgemeiner ein Typ aus zusätzlichen mathematischen Objekten, die in irgendeiner Weise mit dem Satz verbunden sind, um die Visualisierung oder Arbeiten mit Bedeutung oder Bedeutung einfacher zu visualisieren oder zu arbeiten oder die Sammlung auszugeben oder auszugeben. Sind sie echte Objekte oder sind sie einfach Beziehungen, die notwendigerweise in allen Strukturen existieren? Obwohl viele unterschiedliche Ansichten darüber existieren, was ein mathematisches Objekt ist, kann die Diskussion in zwei gegnerischen Denkschulen grob aufgeteilt werden: Neo-Platonismus, was behauptet, dass mathematische Objekte real und formalismus behauptet, dass mathematische Objekte lediglich formale Konstruktionen sind.

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5. Paradox des Haufens

Das Paradox des Haufens ist auch ein Paradoxon, das aus vagen Prädikaten entsteht. Das Paradox des Haufens ist ein Beispiel für dieses Paradoxon, das entsteht, wenn man einen Haufen Sand (oder einen Heuhaufen) betrachtet. Ist es immer noch ein „Haufen“, wenn nur ein Getreide bleibt? Das Problem ist im Wesentlichen eine Sprachphilosophie, in der Begriffe relativ und unbegrenzt sein können, im Gegensatz zu Problemen in der Mathematik - wobei alle Begriffe von Natur aus eine gewisse Definition haben - auch wenn es nur als Variable ist. Hier ist ein Beispiel für das Paradoxon in Aktion:

Ein Sandhaufen besteht aus einer großen Sammlung von Körnern. (Prämisse 1)
Ein Haufen Sand ohne ein Getreide ist immer noch ein Haufen. (Prämisse 2)

Wiederholte Anwendungen von Prämisse 2 (jedes Mal mit einer Anzahl von Körnern) zwingt man schließlich die Schlussfolgerung, dass ein Haufen aus nur einem Sandkorn besteht. Auf den ersten Blick gibt es einige Möglichkeiten, diese Schlussfolgerung zu vermeiden. Man kann gegen die erste Prämisse einwenden, indem man leugnet, dass eine große Sammlung von Körnern einen Haufen macht (oder allgemeiner, indem er leugnet, dass es Haufen gibt). Man kann sich gegen die zweite Prämisse beantragen, indem man feststellt. Oder man kann die Schlussfolgerung akzeptieren, indem man darauf besteht, dass ein Sandhaufen aus nur einem Getreide bestehen kann.

Das Paradox ist schwierig für Philosophen, weil sie erklären müssen, warum eine der beiden Räumlichkeiten oder die Schlussfolgerung falsch ist, obwohl sie selbstverständlich zu sein scheinen.


4. Es gibt schwarze Löcher??

Existieren schwarze Löcher wirklich?? Strahlen sie wie erwartet aus theoretischen Gründen aus?? Enthält diese Strahlung Informationen über ihre innere Struktur, wie durch die Dualität der Messgravitität vorgeschlagen oder nicht, wie durch Hawking's ursprüngliche Berechnung impliziert?? Wenn nicht, und schwarze Löcher können verschwinden, was mit den darin gespeicherten Informationen passiert? (Quantenmechanik erlaubt nicht zu, dass Informationen zerstört werden) oder stoppt die Strahlung irgendwann und lässt schwarze Lochreste zurück? Gibt es eine andere Möglichkeit, ihre innere Struktur irgendwie zu untersuchen, wenn eine solche Struktur überhaupt existiert?

Während die allgemeine Relativitätstheorie ein schwarzes Loch als Region des leeren Raums mit einer spitzen Singularität in der Mitte und einem Ereignishorizont am äußeren Rand beschreibt, ändert sich die Beschreibung, wenn die Auswirkungen der Quantenmechanik berücksichtigt werden. Untersuchungen zu diesem Thema zeigen, dass schwarze Löcher, anstatt die erfasste Materie für immer zu halten, langsam eine Form der thermischen Energie, die als Falkenstrahlung bezeichnet wird. Die endgültige, korrekte Beschreibung der schwarzen Löcher, die eine Theorie der Quantengravitation erfordert, ist jedoch unbekannt.

3. Untreueptium

Der Name Untresptium wird als Platzhalter verwendet, wie in wissenschaftlichen Artikeln über die Suche nach Element 137. Transuranische Elemente (jenseits von Uran) sind mit Ausnahme mikroskopischer Mengen und mit Ausnahme von Plutonium, die immer künstlich produziert werden, und werden normalerweise nach einem Wissenschaftler oder dem Ort eines Labors benannt, das in der Atomphysik arbeitet. Da der Physiker Richard Feynman erstmals auf die Bedeutung von Element 137 hingewiesen wurde, wird Element 137 manchmal informell als Feynmanium bezeichnet (Symbol FY).

Jedes Element mit einer atomaren Anzahl von mehr als 137 müsste 1s Elektronen schneller als die Lichtgeschwindigkeit bewegt. Seit dem frühen 20. Jahrhundert haben Physiker gedacht, dass diese Zahl (137) im Mittelpunkt eines Darms oder einer großen einheitlichen Theorie stehen könnte, die die Theorien des Elektromagnetismus, der Quantenmechanik und insbesondere des Schwerkraft beziehen könnte. Physiker müssen jedoch noch einen Zusammenhang zwischen der Zahl 137 und einem anderen physischen Recht im Universum finden. Es wurde erwartet, dass eine so wichtige Gleichung eine wichtige Zahl erzeugen würde, wie eine oder PI, aber dies war nicht der Fall.

Die Frage hier ist die chemischen Folgen eines Elements mit einer Atomzahl über 137, deren 1S -Elektronen schneller als die Lichtgeschwindigkeit wandern müssen? Ist „Feynmanium“ das letzte chemische Element, das physisch existieren kann?


2. Warum träumen wir?

Die Ereignisse der Träume sind oft unmöglich oder es ist unwahrscheinlich, dass sie in der physischen Realität auftreten: Sie liegen auch außerhalb der Kontrolle des Träumers. Die Ausnahme davon ist als klares Träumen bekannt, in dem Träumer erkennen, dass sie träumen und manchmal in der Lage sind, ihre Traumumgebung zu ändern und verschiedene Aspekte des Traums zu kontrollieren. Die Traumumgebung ist in einem klaren Traum oft viel realistischer, und die Sinne erhöht sich.

Es gibt keine allgemein vereinbarte biologische Definition des Träumens. Allgemeine Beobachtung zeigt, dass Träume stark mit dem REM -Schlaf verbunden sind. REM Sleep ist der Schlafzustand, in dem die Aktivität des Gehirns am ähnlich ist, weshalb viele Forscher der Ansicht sind, dass die Träume am stärksten sind, obwohl dies auch bedeuten könnte, dass dies ein Zustand ist, aus dem Träume am leichtesten in Erinnerung bleiben. Während einer typischen Lebensdauer verbringt ein Mensch insgesamt etwa sechs Jahre träumen (was pro Nacht etwa 2 Stunden dauert). Es ist nicht bekannt, wo im Gehirn Träume stammen - wenn es einen solchen Ort gibt - oder warum überhaupt Träume auftreten.

1. Was sind die chemischen Ursprünge des Lebens?

Was sind die chemischen Ursprünge des Lebens? Wie haben nicht lebende chemische Verbindungen selbstreplizierende, komplexe Lebensformen erzeugt? In den Naturwissenschaften ist die Abiogenese, die Frage nach dem Ursprung des Lebens. Der wissenschaftliche Konsens ist, dass eine Abiogenese irgendwann zwischen 4 auftrat.Vor 4 Milliarden Jahren, als Wasserdampf zum ersten Mal verflüssige und 2.Vor 7 Milliarden Jahren, als das Verhältnis von stabilen Isotopen von Kohlenstoff-, Eisen- und Schwefel -Isotopen auf einen biogenen Ursprung von Mineralien und Sedimenten und molekularen Biomarkern auf Photosynthese hinweist.

Es gibt kein wirklich „Standardmodell“ des Ursprungs des Lebens. Aber die meisten derzeit akzeptierten Modelle bauen auf die eine oder andere Weise auf einer Reihe von Entdeckungen über den Ursprung molekularer und zellulärer Komponenten fürs Leben auf. Ab 2007 hat noch niemand einen „Protozell“ unter Verwendung von Basiskomponenten synthetisiert, die die notwendigen Eigenschaften des Lebens haben (der sogenannte „Bottom-up-Ansatz“). Ohne einen solchen Prinzip haben die Erklärungen tendenziell nicht in Bezug auf Besonderheiten geeignet. Einige Forscher arbeiten jedoch in diesem Bereich, insbesondere Steen Rasmussen am Los Alamos National Laboratory und Jack Szostak an der Harvard University.

Quellen: Wikipedia

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